Duygu Dostu Okullar Artıyor
Türkiye’nin Birinci His Dostu Okulu Can Kardeş Anaokulu Okulu oldu. Emotion Coaching Türkiye Enstütüsü’nün takviyesi ile süreci devam eden pek çok okul daha bulunuyor. Enstitü Kurucusu Doç.Dr. Nalan Kuru His Dostu bir okulu şöyle anlatıyor:
'Bir okul hayal edin.. Kapısından içeri girdiğimizde karşılaştığınız herkes his koçluğu bağlantı lisanı ile birbirine yaklaşmakta ve tıpkı vakitte okulda çocukların akademik muvaffakiyetlerini hem de toplumsal duygusal öğrenme maharetlerini de destekleyen bir faal öğrenme programı uygulanmakta, tüm veliler kurumun bir kesimi, okul ile birebir lisanı konuşuyor ve her ay iki kere paylaşım toplantılarında bir ortaya geliyor… İşte akredite bir his dostu okul tam da bu türlü bir şey.. Tek kriter var tüm okulun bunu
gerçekten istemesi.. Sonra bizim yaptığımız ön görüşme ve çalışmalar ile kurum kültürüne adaptasyonu gerçekleşmekte.'
Kuru; 'Okullar yalnızca akademik bilgi yükleyen yerler olmamalı.' diyor. ' Akademik bilgi ve hünerin hayat başarısına dönmesi için çocukların küçük yaşlardan itibaren toplumsal ve duygusal maharetleri desteklenmeli. Alanında çok âlâ lakin hasta bağlantısında çok başarısız bir hekim, çok düzgün bir üniversiteden mezun fakat sorun çözme marifeti düşük bir avukat akademik bilgilerini hayat başarısına dönüştürmede ıstırap yaşıyor olabilir. Artık okullar yeni yüzyılın gereksinimi olan insanı yetiştirmeli ve bu yüzyılın gereksinimi akademik olarak donanmış lakin bunları yaşama aktarabilmek için gerekli olan duygusal zekaya da sahip bireylerdir.'
Okullar diledikleri takdirde, his koçluğu yaklaşımını kurum kültürlerine, eğitim sistemlerine adapte ederek akredite olabiliyorlar. Ülkemizde EC UK ismine kurumsal akreditasyon verme yetkisine sahip tek kurum olan EC Türkiye Enstitüsü, bilimsel bir program olan His Dostu Dönüşüm Akreditasyon Programını uyguluyor. Bu program okulun tüm öğretmen- yönetici, öteki personel- velilerinin değişim sürecine faal bir biçimde katılmasını gerektiriyor. 32 hafta süren program toplam sekiz farklı etaptan oluşuyor. Program uygulamasından evvel tüm çalışana ve ebeveynlere “Duygu Koçluğu Temelli His Dostu İletişim” eğitimi veriliyor.Sınıflarda mevcut eğitim programına ek olarak ve “Emotion Friendly Kids Programı”
uygulanıyor.. Süreç boyunca her kurumu birebir destekleyen mentörlük sistemi de etkin olarak kullanılıyor.Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
'Bir okul hayal edin.. Kapısından içeri girdiğimizde karşılaştığınız herkes his koçluğu bağlantı lisanı ile birbirine yaklaşmakta ve tıpkı vakitte okulda çocukların akademik muvaffakiyetlerini hem de toplumsal duygusal öğrenme maharetlerini de destekleyen bir faal öğrenme programı uygulanmakta, tüm veliler kurumun bir kesimi, okul ile birebir lisanı konuşuyor ve her ay iki kere paylaşım toplantılarında bir ortaya geliyor… İşte akredite bir his dostu okul tam da bu türlü bir şey.. Tek kriter var tüm okulun bunu
gerçekten istemesi.. Sonra bizim yaptığımız ön görüşme ve çalışmalar ile kurum kültürüne adaptasyonu gerçekleşmekte.'
Kuru; 'Okullar yalnızca akademik bilgi yükleyen yerler olmamalı.' diyor. ' Akademik bilgi ve hünerin hayat başarısına dönmesi için çocukların küçük yaşlardan itibaren toplumsal ve duygusal maharetleri desteklenmeli. Alanında çok âlâ lakin hasta bağlantısında çok başarısız bir hekim, çok düzgün bir üniversiteden mezun fakat sorun çözme marifeti düşük bir avukat akademik bilgilerini hayat başarısına dönüştürmede ıstırap yaşıyor olabilir. Artık okullar yeni yüzyılın gereksinimi olan insanı yetiştirmeli ve bu yüzyılın gereksinimi akademik olarak donanmış lakin bunları yaşama aktarabilmek için gerekli olan duygusal zekaya da sahip bireylerdir.'
Okullar diledikleri takdirde, his koçluğu yaklaşımını kurum kültürlerine, eğitim sistemlerine adapte ederek akredite olabiliyorlar. Ülkemizde EC UK ismine kurumsal akreditasyon verme yetkisine sahip tek kurum olan EC Türkiye Enstitüsü, bilimsel bir program olan His Dostu Dönüşüm Akreditasyon Programını uyguluyor. Bu program okulun tüm öğretmen- yönetici, öteki personel- velilerinin değişim sürecine faal bir biçimde katılmasını gerektiriyor. 32 hafta süren program toplam sekiz farklı etaptan oluşuyor. Program uygulamasından evvel tüm çalışana ve ebeveynlere “Duygu Koçluğu Temelli His Dostu İletişim” eğitimi veriliyor.Sınıflarda mevcut eğitim programına ek olarak ve “Emotion Friendly Kids Programı”
uygulanıyor.. Süreç boyunca her kurumu birebir destekleyen mentörlük sistemi de etkin olarak kullanılıyor.Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı