Eğitim zincirinin güçlü halkası lisedir

EĞİTİMDE YARAR SAĞLAYACAK MODEL: LİSEDEN MESLEĞE DİREKT GEÇİŞ

“MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTEYE ADAPTASYONU DAHA KOLAY” 

Ortaöğretim kurumları tercih sürecinin başlamışıyla birlikte milyonlarca öğrenciyi tercih heyecanı sardı. Gençleri hayalini kurdukları lise eğitimi için okul seçimlerinde dikkatli olmaları konusunda uyaran Prof. Dr. Tamer Yılmaz, eğitimde yararlı olacak modelin; direkt mesleğe geçişi sağlayan, içeriği üniversite alt yapısıyla oluşturulmuş ve donanımlı bir eğitim sunan mesleksel ve teknik Anadolu liseleriyle mümkün olduğunu kaydetti. 

Liselere Geçiş Sistemi (LGS) 2023 tercih kılavuzunun açıklanmasıyla birlikte tercih periyodu başladı. Yıldız Teknik Üniversitesi Maçka Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesinde aday öğrenciler ve velilerle bir ortaya gelen Yıldız Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Tamer Yılmaz, her adayın hayallerini ve amaçlarını destekleyecek en gerçek okulu seçmeleri için bu süreci çok âlâ değerlendirmeleri noktasında tavsiyelerde bulundu. Prof. Dr. Yılmaz, mesleksel ve teknik Anadolu liselerini, direkt mesleğe geçişi sağlaması noktasında yararlı eğitim modeli olarak yorumladı.

 “Eğitim zincirinin güçlü halkası lisedir”

Eğitimin bir bütün olarak düşünülmesi gerektiğini aktaran Yılmaz, “Eğitim anaokulundan başlayan, üniversite ve sonrası biçiminde devam eden bir zincirdir. Bu zincir de halkalarıyla güçlüdür. Bu halkaların içerisinde de en güçlü olanı ise lise eğitimidir. O nedenle lise tercihi yapacak tüm adaylar, tercih edecekleri liseyi evvelden görsünler. Okuldan alacakları vizyona ve eğitimlerinin onları ulaştıracağı amaca dikkat etsinler. Bu çok değerli bir öge. Bu ögesi düşünmeden tercih yapmasınlar. Tercihte dikkat etmeleri gereken en kıymetli nokta hayalleridir. Bununla birlikte eğitim takımı ve okulun iş birlikleri de çok değerli. Lise bir aidiyettir. Liseyle birlikte bir ailenin kesimi oluyorsunuz” dedi.

“Meslek liselerinde teorinin pratikle buluşması sağlanıyor”

Tercih yapacak aday öğrencilere meslek liselerini de değerlendirmelerini öneren Yılmaz, “Meslek liseleri bireye çok kıymetli yetenekler kazandırıyor. Hayata tahlil odaklı ve çok istikametli bakmayı, pratik bilgileri teoriyle birleştirmeyi sağlıyor. Teori çok değerlidir. Uygun bir teoriye sahip olmak çok değerli. Lakin teoriyi pratikle birleştiremediğinizde büyük bir eksiklik ortaya çıkıyor. İşte meslek liseleri bu eksikliği tamamlıyor. Bu liselerde teorinin pratikle birleştirildiğini görüyoruz” diye konuştu.

Üniversite alt yapısıyla liselerde kaliteli eğitim sağlanıyor

Eğitimde yeni modelin meslek liseleriyle üniversitelerin buluşturulması olduğunu kaydeden Yılmaz, “Bu modelle öğrenciler lise eğitiminde çok güzel bir ‘İngilizce Hazırlık Eğitimi’ alıyor. Bu kapsamda üniversitemizin Yabancı Lisanlar Yüksekokulundan hocalarımız Yıldız Teknik Üniversitesi Maçka Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesinde ‘İngilizce Hazırlık Programını’ yürütülüyor. Böylelikle lisemizden mezun olan öğrencilerimiz üniversitemizi tercih etiklerinde hazırlık okulundan muaf oluyorlar. Bununla birlikte bir lisede olması gereken başka değerli nitelikler ise müfredat ve içeriktir. Üniversite alt yapısıyla eğitim veren liselerde İçerik oluşturulurken eğitim ve mühendislik fakültelerinden uzmanlardan dayanak alınıyor. Böylelikle daha güçlü bir içerik oluşmaya başlıyor” formunda konuştu.

Eğitimde yararlı model meslek liseleriyle sağlanıyor

Üniversitelerin lise eğitimine sağladığı bir başka kazanımın ise kıymetli projelerde yer alan üniversite öğrencilerinin lise öğrencilerine mentorluk yapması ve projelerini onlarla paylaşması olarak söz eden Yılmaz, “Böylece lise öğrencilerinin görerek ve anlayarak öğrenmeleri sağlanıyor. Bu bakımdan mesleksel ve teknik Anadolu liselerini çok önemsiyoruz. Bu liselerdeki öğrencelerin farkı üniversitede anlaşılıyor. Bu öğrenciler üniversiteye çok daha kolay adaptasyon sağlıyor. Birçok niteliğe sahip olarak üniversiteye geliyorlar. Mühendislik formasyonlarını çabucak alarak mesleğe başlayabiliyorlar. Eğitimde bu model çok yararlı. Gelecek için âlâ liselere, donamlı ve inanmış öğrencilere gereksinimimiz var. Meslek liseleri de bunu sağlıyor” dedi.  

“Meslek lisesi öğrencileri projeleriyle dünya ile yarışıyor”

Meslek liselerinden üniversiteye geçişin ‘zor’ olduğuna dair yanlış bir algının olduğunu belirten Yılmaz, “Üniversiteye öğrenci kazandırma noktasında meslek liselerinin genel liselerden hiçbir farkı yok. Meslek liselerinden üniversiteye geçiş evvelden zordu. Artık bu türlü bir durum yok. Bu algıyı unutalım. Ben de meslek lisesi mezunuyum ve bugün Türkiye’nin en âlâ üniversitelerinden birinin rektörüyüm. Meslek liselerinde büyük bir fırsat ve potansiyel var. Öteki bir dünya ve bakış açısı var. Tahlil ve üretim sağlanıyor. Genel liselerin veremediği bir ekip kazanımları var. Burada öğrencilerimiz tulumlarını giyip, atölyelerde üretim yapabiliyorlar. Öğrencilerimiz Formula 1 aracının motoru da dahil tasarlayıp üretebiliyor. Okulun koridorlarında kendi ürettikleri robotları yürütüyorlar. Projeleriyle dünya ile yarışıyorlar. Dünyayı takip ediyorlar. Tüm bunlar eğitimde fevkalade bir haz veriyor. Evet öğrenciler matematik, fizik, kimya, biyoloji öğreniyor. Lakin değerli olan tüm bu bilgilerin nerede işlerine yarayabileceklerini öğrenmeleridir. ‘Bilgilerimi nerede kullanacağım’ sorusunu bir lisede sormak var bir de üniversite sormak. İşte bu sorunu öğrenci meslek liselerinde çözüyor. Bilgisini nerede kullanacağını öğreniyor. Öğrenci, ‘Ben bunu yapacağım bunun teorisi nedir?’ diye sormaya başlıyor. Yanlışsız olan da budur. Hayatta böyledir. Bir sorunu çözmek istersin ve onu nasıl çözeceğinle ilgili öğrenme sürecin devam eder. Bu doğal ve güçlü öğrenmedir” diyerek kelamlarını sonlandırdı.

3-19 Temmuz tarihleri ortasında yapılacak olan ortaöğretim kurumları tercih sürecinde Türkiye genelinde bu yıl 2 bin 492 liseye merkezi imtihan puanına nazaran öğrenci alınacak. İmtihanla öğrenci alan okullara toplam 206 bin 414 öğrenci yerleştirilecek. Anadolu liselerine 71 bin 22, fen liselerine 40 bin 470, toplumsal bilimler liselerine 10 bin 740, Anadolu imam hatip liselerine 42 bin 356, mesleksel ve teknik Anadolu liselerine 41 bin 826 kontenjan ayrıldı.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı